Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 6

 Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia  KD 3.2 dan 4.2

 Udara Segar

     Masih ingatkah kamu akan kegembiraan masa kecil yang banyak dihabiskan bernain di lapangan atau taman? sayangnya sekarang ini bukan hanya orang dewasa yang lebih banyak berada di dalam ruangan, anak-anak pun demikian.Berada di luar ruangan dan menghirup udara segar sebenarnya memiliki banyak manfaat bagi kesehatan jiwa dan raga. Penelitian ilmiah membuktikan apa saja manfaat udara segar bagi tubuh.
 
     Menyelamatkan nyawa seperti yang kita peıajari di sekolah, pohon menggunakan fotosintesis untuk mengubah karbon dioksida menjadi oksigen yang kita perlukan untuk bernapas. Dalam setahun, kehadiran pohon bisa menyelamatkan 850 •nyawa dan mencegah 670.000 penyakit pernapasan akut. Pohon akan mengusir polusi dari udara sehingga lebih sehat untuk maşuk ke dalam paru-paru. Polusi udara sendiri diketahui berdampak sangat buruk, bahkan paparan dalam jangka panjang bisa menyebabkan kanker dan bayi lahir cacat.

     Meningkatkan sistem imun sering-seringlah berada di lingkungan dengan udara bersih, terlebih jika kamu tinggal di daerah perkotaan yang padat. Berolahraga di udara yang bersih juga akan meningkatkan sel pembunuh kuman alami dalam tubuh. Mengusir stres berjalan-jalan di bawah pepohonan rindang dan menghirup wanginya bunga bukan hanya membuat kita bahagia tapi juga meningkatkan rasa rileks. Berjalan di udara bersih juga akan membuat kita lebih tenang dan rasa cemas berkurang. Meningkatkan energi salah satu cara untuk membuat tubuh lebih berenergi dengan sehat adalah menghabiskan waktu di udara terbuka yang bersih. Aktivitas tersebut diketahui meningkatkan energihingga 90%. Alam adalah energi untuk jiwa.

Materi Pembelajaran PPKN  KD 3.2 dan 4.2

 
Jenis-Jenis Tanggung Jawab sebagai Warga Masyarakat

Dalam bermasyarakat untuk mencapai tujuan kesejahteraan bersama maka diadakannya kegiatan berbangsa dan bernegara. Di mana masing-masing dari kita memiliki tanggung jawab yang sama untuk negara yakni menjaga persatuan dan kesatuan negara dengan mengikuti hükum dan tata tertib berbangsa dan bernegara yang diterapkan di negara tersebut. Bentuk-bentuk sikap dan perilaku warga negara yang mencerminkan pemujudan tanggung jawab terhadap negara dan bangsa, sebagai berikut.

• 1. Memelihara ketertiban dan keamanan hidup bersama. 
• 2. Menjaga dan memelihara rasa persatuan dan kesatuan masyarakat. 
• 3. Meningkatkan rasa solidaritas sosial sebagai sesama anggota masyarakat. 
• 4. Menghapuskan bentuk-bentuk tindakan diskriminasi dalam kehidupan di masyarakat untuk menghindari perpecahan dalam masyarakat, bangsa, dan negara.

 

 Materi Pembelajaran Sbdp  KD 3.2 dan 4.2

Lagu Bertangga Nada Mayor dan Minor 

 
    Tangga nada ädalah urutan nada yang disusun secara berurutan. Misalnya do, re, mi, fa, sol, la, si, do. Ada banyak jenis tangga nada, di antaranya adalah tangga nada diatonis dan pentatonis. Tangga nada diatonis adakah tangga nada yang mempunyai dua jarak nada, yaitu satu dan setengah. Beberapa alat musik seperti piano dan organ memiliki sistem tangga nada diatonis.

      Pada tangga nada diatonis, dalam satu rangkaian nada terdapat tujuh nada pokok. Nada ke delapan merupakan pengulangan nada pertama. Tangga nada diatonis terbagi menjadi 2 (dua) macam. Diatonis mayor dan diatonis minor.
 Tangga nada diatonis mayor adalah tangga nada yang mempunyai jarak antarnadanya 1 (satu) dan 1/2 (setengah). Adapun jenis-jenis lagu yang bertangga nada mayor sebagaiberikut.

1. Maju Tak Gentar 
2. Indonesia Raya 
3. Hari Merdeka 
4. Halo-Halo Bandung 
5. Indonesia Jaya 6. Gebyar-Gebyar 7. Burung Camar.

 Sedangkan tangga nada diatonis minor adalah tangga nada yang mempunyai bunyi cenderung lebih sedih dibandingkan dengan tangga nada mayor. Adapun jenis-jenis lagu yang beftangga nada minor sebagai berikut.

1. Syukur 
2. Tuhan 
3. Gugur Bunga 
4. Bubuy Bulan

 
     Sikap tanggung jawab merupakan sikap terpuji yang wajib dimiliki oleh setiap orang. Apa yang dapat dilakukan keluargamu supaya selalu memenuhi tanggung jawab sebagai warga masyarakat? Diskusikan dengan orang tuamu.

Latihan pembelajaran 6